pp电子03号！作为“种子校”闵行这所学校发布新项目重点是……

发布时间：2023-05-09 20:01:39 丨 浏览次数：

　　pp电子官方网站5月8日，2023年莘庄镇学区初中项目联盟校内涵发展03号项目暨莘松中学“第四轮上海市课程领导力行动研究项目种子校”项目发布会在莘松中学春申校区举行。

　　据悉pp电子，莘松中学已连续参加了市课程领导力行动研究项目第二、三轮的项目研究，尤其是在课堂教学的有效性、教与学方式的转变、学生自主学习能力等方面作出了有益的探索，并在第三轮研究中，项目研究成果获评“优秀”。

　　今年pp电子，莘松中学作为市课程领导力行动研究项目（第四轮）种子校pp电子，重磅发布了项目研究必选项目《素养导向下学校课程实施方案的编制与实施的实践研究》和自选项目《指向科学素养培育的科创课程实践研究》。据介绍，新一轮研究项目的启动将推动育人方式和教师培养方式的变革。

　　必选项目《素养导向下学校课程实施方案的编制与实施的实践研究》，将围绕“‘双新’如何在学校更好落地”这一主题，从课程理念、教与学方式和教师研修三个方面推动育人方式和教师培养方式的变革，其中包含了以各学科大单元教学、跨学科主题学习、综合实践课程等为主的教学设计基本框架和实践案例，以及研制各学科、各年段、各专题课堂教学评价量表pp电子、考试命题手册和作业设计手册等。

　　自2018年以来，莘松中学先后开设了《小小科创家》《小小创业家》《未来问题解决》等科创普及课程。经过科创课程普及+社团模式四个学年的教学实践，学校希望通过自选项目《指向科学素养培育的科创课程实践研究》的研究，尝试建立起系统化学校科创课程结构、并在课程研发和实践中，努力形成合作分享教研模式pp电子、倡导合作式、探究式的学习方式。

　　2020年，莘松中学围绕“学历案研究”“命题研究”两大主题，领衔主持了莘庄镇学区初中项目联盟校内涵发展01、02号项目。今年，以市课程领导力行动研究项目（第四轮）研究为契机，莘松中学再次领衔主持2023年莘庄镇学区初中项目联盟校内涵发展03号项目—— “特色教师工作室”。

　　活动现场，莘松中学发布了首批特色教师工作室，并为“张建国老师工作室”“徐鸿斌老师工作室”“黄娟老师工作室”“须燕蓉老师工作室”“张玉秀老师工作室”授牌，后续还将有更多特色教师工作室成立，助力教师队伍建设。同时，活动现场为李文萱、黄华、贾永春、殷秀德四位专家颁发了聘书，这四位专家将作为学校“内涵发展实践研究项目”和“特色教师工作室”的指导专家。

　　据了解，本次研究项目着力“双新”背景下学校课程的编制与实践，聚焦学生“核心素养”培育，形成“双新”有效落地的经验、路径和典型案例，可复制、可推广、可辐射、区域共享。同时，通过“工作室”的运作模式及研究机制，培养更多优秀教师，实现学校和个人“双发展”。